好的提问加上老师好的回答能让老师的光环倍增的更何况曹栋这位同事都一样表示出相关学术质疑袁老师当机立断道：我来查下电脑看看里头有没有录入这块切片病...最终呈现出来的谢同学操作场面速度为不紧不慢该快的时候快该慢的时候慢莫怪一群暂不善科研的同学没看透以为她把做手术的精神劲头带到这里来了手术台上是这样没错当袁老师...

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